2022武汉理工大学4＋0国际本科招生要求

国际本科40是什么意思？国内开展40项目的大学都是“211，985”大学，此类中外合作办学，是指学生在国内接受国外和本大学的合作教育学习之后，在国内读4年，不用出国就可获得国外本科文平，并且能够在国内获得认可以及认正的。名额每年也是非常少，不过同样是很多向上985，211同学的一个机会，并且还有的40/31/22能够让专科分数线的同学，有一个上本科的机会！目前统计了一些中外合作办学的项目可供参考：

①中外合作大学国际本科：武汉理工大学40国际本科、北京理工大学40国际本科、集美大学40国际本科、上海理工大学40国际本科、上海大学40国际本科、郑州西亚斯40国际本科、沈阳师范大学40国际本科、中央财经大学40国际本科、中国农业大学40国际本科，吉林大学40国际本科等；
②中外合办大学国际本科：温州肯恩大学40国际本科，宁波诺丁汉大学40国际本科、西交利物浦大学40国际本科，北师大浸会40国际本科等；
③其它国际本科：上海财经大学31国际本科，北京理工大学31国际本科，武汉理工31国际本科，武汉工程大学31，集美大学22；
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下面具体列举了几个非常知名的项目详解：
1、北京理工大学(40/31)-UtahStateUniversity,USA；专业：国际经济等专业。
2、中央财经大学(40/22)-VictoriaUniversity,Australia；专业：国际经济与贸易等专业
3、上海大学(40)-UniversityofTechnology,Sydney,Australia；专业：国际经济与贸易；工商管理等专业
4、上海理工大学(40)-UniversityofLeeds、UniversityofSheffield；专业：工商管理、会展经济管理、电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化专业。
5、集美大学(40/22)-KeukaCollege,USA；专业：工商管理等。
6、吉林大学(40)-NorthwoodUniversity,USA，MemorialUniversityofNewfoundland,Canada；专业：计算机信息系统；工商管理；酒店与旅游管理；通信工程；计算机工程技术等专业。
7、武汉理工大学—UniversityofWalesTrinitySaintDavid,UK；专业：艺术设计专业等。

教师的聘任经国内外双方院校双重审核，外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。,北京理工大学40国际本科项目：北京理工大学（简称BIT）隶属于国家工信部，入选“世界一流大学”建设高校A类行列、世界一流学科建设高校等。2002年起，北京理工大学与美国犹他州立大学（以下简称USU）合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育步网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学17年，目前该项目在校生共有541人。

国际本科中外合作办学40/31/22就业怎么样？国内就读，国外注册，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的认正。国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在国内国际经济交流加强的环境下，日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。

国际本科40优项目优势盘点：优质资源，学力认可。老牌“211、985”高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式，自主招生比一本统招享受更优质的教育资源。该项目毕业生所获学为证书可在教育步涉外监管信息网和教育步留学服务中心查询和认证，含金量高。学生毕业后，可以拿到国外文凭，这些大学都是国外较优秀大学，排名较高。考研考公务员畅通无阻，在国内工作享受留学生待遇。,悉尼科技大学（University of Technology Sydney），简称“悉尼科大”（UTS），是一所位于澳大利亚***大城市悉尼的著名公立研究型大学。澳大利亚科技大学联盟（ATN）、中澳工科大学联盟（SAEUC）、英联邦大学协会（ACU）的重要成员，是经AACSB认证的学府。在世界新兴大学50强（2020年QS校龄低于50年的世界佳50所大学）中，悉尼科技大学名列全澳大利亚第1位，全球第11位。

其他的国际本科通常为“22”模式或“31”模式。22模式在国内学两年，国外学两年。学生在国内须完成国外大学一、二年级的大部分课程，包括一些专业课程，其余课程在国外大学完成并获得学士学为。“31”模式在国内学三年，国外学一年。学生在国内须完成国外大学前三年的大部分课程，z后一年到国外大学完成部分专业课程并获得学士学为。“本土留学”为“40”模式：即完全不出国的“本土留学”。所有本科课程全部在国内学习，外国合作院校提供教材、师资，按照外国院校的本科计划授课，z后获得学士学为。
无论何种办学模式，学生需要注意了解的是：中外合作办学的实际办学情况，深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息，选择适合自己的学习模式。此外，由于中外合作办学的成本很高，所以学费也比较高，但是相比较去国外留学的费用，相对还是比较低。

留学文凭可享受国家政策对留学回国人员的政策优待和扶持（购房优惠、购车免税、创业免税免租金等政策）,中外合作办学 40 项目是教育步批准自主招生的国外学力学为教育项目，为有意在国内获得国外大学学士学为者设计, 学生既可以选择四年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发相应层次的学为证书，同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学力学为认证书。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。那么40 是指学生四年的学业全部在国内完成，无论是从教育模式，教育资源，教学师资, 毕业文凭都与出国留学者等同，但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至五分之一。,在中国深化和国际经济交流加强的环境下，毕业生就业竞争力强，就业率高，日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。