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什么是中外合作办学40本科？中外合作办学40项目是经过教育步批准和复核，此项目的毕业生获得的毕/业正是可以获得教育bu留学服务中心认可的，毕业后学生可以选择继续攻读国内外的研究生，也能考公，考编，事业单为，都是认可的。40意味着学生不需要出国学习，在中国高校读四年的本科，即可拿到国内留服中心认证的毕业正，就是我们常说的40。然后相同的还设有31,22等中外合作办学项目。
40国际本科就业怎么样？中外合作办学40，31，22现已经形成以本科教育为主体，以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。项目致力于成为应用型教育与研究的知名国际商学院，学生毕业后在涉外领域和跨国企业就业或赴海外一流大学深造，均具有明显优势，毕业生就业率接近100%，毕业生大多就职于世界500强企业，出国继续深造的毕业生也遍布世界排名前200位高校。读完尤其是学生的英语会得到一个质的提升，翻译公司或者跨国公司，都普遍青睐这类的国际生。
①中外合作大学国际本科：武汉理工大学40国际本科、北京理工大学40国际本科、集美大学40国际本科、上海理工大学40国际本科、上海大学40国际本科、郑州西亚斯40国际本科、沈阳师范大学40国际本科、中央财经大学40国际本科、中国农业大学40国际本科，吉林大学40国际本科等；
②中外合办大学国际本科：温州肯恩大学40国际本科，宁波诺丁汉大学40国际本科、西交利物浦大学40国际本科，北师大浸会40国际本科等；
③其它国际本科：上海财经31国际本科，北京理工大学31国际本科，武汉理工31国际本科，武汉工程大学31，集美大学22；
具体项目可免费咨询，盛老师联系电话：15629029119
毕业情况：海外学院的毕业生，约有10%申请出国继续攻读硕士学为，其余同学有自己创业的，有自主择业的，也有考取公务员的（官往2018年新 闻）。选择“40”学制的毕业生，不能以“普通全日制”学生身份就业，而属于中外合作办学毕业生身份。该类毕业生所获文凭经中国教育步留学服务中心认证后，可以参加国内机关事业单位招考，也可以选择社会就业、创业，或者报考国内研究生和申请国外研究生。,集美大学40国际本科报名与录取1、报名方式：高考成绩公布之后即可报名，择优录取，额满为止。录取方式：集美大学与库克大学合作办学项目管理委员会根据报名情况，对每一位申请者进行视频面试，综合考核，择优录取。1）所有符合申请条件的申请者均有同等面试机会；（2）面试者必须是申请者本人；（3）项目管理委员会根据申请者提交的材料，综合高考成绩、英文能力和面试成绩，进行考评录取。,集美大学40国际本科学制与办学模式：本科“40”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置，由集美大学负责75学分的教学，库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学（采用英文原版教材，由美方选派教师以英语授课，学生需使用英文完成作业和考试）。学生入学后，必须参加以听力和口语为主的英语强化训练，以适应美方全英文教学的需要。,国际经济与贸易：旨在培养学生较系统地掌握马克思主义经济学和西方经济学的基本原理和方法；掌握国际经济和贸易的基础知识与基本技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，中国对外贸易的政策法规，以及它们的发展动态；能够运用计量、统计、会计等方法进行分析和研究。具有较强的听、说、读、写、译等综合英语能力。具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟IT发展态势。
40国际本科办学特点
1、40国际本科项目是教育步批准成立的项目
2、计划外自主招生、自主灵活选择高校。
3、国内优质资源与相对先进教学理念。
4、中外师资联合执教、师资阵容强大。
5、英语强化与专业并重。
中外合作办学40国际本科优势：（一）享受优质教育资源。该项目学生不出国门即享受国家“985工程”重点高校BIT和美国知名公立大学USU的教育资源，由两校优秀教师进行教学。（二）学习方式灵活。入学时不要求TOFEL或IELTS成绩。入学后即注册为USU学生，学生可以在BIT完成四年学业，也可以在大学二年级后自愿申请到USU本部留学，BIT协助办理转学手续。（三）经济投入少。以较低学习费用获国际名校学为证书。学生无论选择四年在国内还是后两年转学到USU本部完成学业，均可以节省很多留学费用。（四）中国***承认学为。该项目毕业生所获学为证书与在美国本土学习的学生所获证书一致，教育步留学服务中心予以办理《国外学力学为认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。,外籍教师授课比例较高，中方教师中具有博士学为或教授以上职称的比例较高。
中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式，越来越多的高校通过开展中外合作办学，与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作，提高学校国际化办学水平。同时，通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等，学生可以在大学期间不出国门，享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才，因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。
“本土留学”为“40”模式：即完全不出国的“本土留学”。所有本科课程全部在国内学习，外国合作院校提供教材、师资，按照外国院校的本科计划授课，z后获得学士学为。,吉林大学（JLU）学籍与学为授予：学生入学即在国家教育步注册学籍，同时在外方合作院校注册学籍（双注册）。学生在国内或国外修业期满，达到规定学分和学术要求，即可获得国外相应合作大学颁发的本科学士学为证书以及中国教育步留学服务中心的国外学力学为认证书。外方：美国诺斯伍德大学：工商管理学士学为证书；加拿大纽芬兰纪念大学：技术学士学为证书；加拿大莱姆顿应用技术学院：高等专科文凭证书；加拿大北大西洋学院：高等专科文凭证书。,此外，在2019年泰晤士高等教育新兴大学排名中，悉尼科技大学荣列全球第13位。悉尼科技大学在七大类别的学科中，均被授予5星好评（2018年 - 2021年QS Stars）。在2020年QS世界大学排名中，位列世界第140位。 悉尼科技大学拥有多元文化的校园和充满活力的国际交流与研究计划，帮助毕业生为现在和未来的工作做好准备。学校有超过40,000名学生，其中国际留学生超过10,000名，是澳大利亚规模大的大学之一。,教育国际化已成为高等教育发展的世界性趋势，中外合作办学作为高等教育国际化的重要手段之一，也成为了我国很多家长看好的求学目标。6月18日上午，《教育步等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发。鼓励开展中外学分互认、学为互认。众所周知，中外合作办学目前有三种模式：“40、31、22”，今天我们重点讲一讲“40”！
