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上海大学中澳班40国际班招生计划

发布时间:2023-03-24 12:40:54浏览:131来源:武汉博翱教育   
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【每日更新留学信息(本文发布于2023年03月24日 12时40分40秒)】40国际本科本质上就是国内院校与国外院校合作办学的一种形式,在不出国的情况下,学生4年在国内完成学业,获得教育/部门留服中心颁发的国外合作大学学厉认证。以下为统计40项目,供大家参考:

①中外合作大学国际本科:武汉理工大学40国际本科、北京理工大学40国际本科、集美大学40国际本科、上海理工大学40国际本科、上海大学40国际本科、沈阳师范大学40国际本科、中央财经大学40国际本科、中国农业大学40国际本科等;
②中外合办大学国际本科:温州肯恩大学40国际本科,宁波诺丁汉大学40国际本科、西交利物浦大学40国际本科,北师大浸会40国际本科等;
③其它国际本科:上海财经31国际本科,中央财经大学31,北京理工大学31国际本科,武汉理工31国际本科,武汉工程大学31,集美大学22;

40国际本科主要优势
1.录取分数稍低:因为能开通认证的40项目的都是教育能力相当可观的重点大学!不仅能够低分上名校,专科也能上本科。相对于高考生来说,开设40国际本科项目的国内高校,其下设的中外合作办学专业,较之其他普通专业而言,录取分数线会要求的低一些。2.教学接轨国际:40国际本科采用国外的教学计划和考试方式,引进国外的原版教材及教授,教学模式与国外本合作院校保持一致。3.外语授课比重较高:40国际本科属于中外合办项目,具有国际化特点,注重学生外语能力的培养,所以外语比重会相对较高。

学院是国家中外合作办学专业委员会首批本科理事单位。办学20年来,学院先后通过国务院学为办、教育步、吉林省及美国中北部院校协会高等教育委员会委派专家组对中外合作办学项目的质量评估及复核。基于学院良好的办学声誉和成就,加拿大总理史蒂芬.哈珀于2009年9月21日,专门发来贺信祝贺学院建院十周年,以表彰学院为中加教育国际交流与合作所作的贡献。,中央财经大学是教育步直属,教育步、财政部和北京市共建的大学,是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。 学校始建于1949年11月6日,创办之初由财政部主管,历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段,1996年更名为中央财经大学。

40国际本科优势盘点:模式灵活,自主选择。“40、31、22、13”就读模式,“41”本硕直通车模式等灵活选择。经教育部批准实行计划外自主招生的“40”院校中,还可以对高考未达本科线的学生进行自主招生,实行学分制管理,学生既可以在国内完成4年的全部学业,也能够选择去国外合作院校学习40。

40国际本科优势盘点:经济投入少,用出国留学1/4的费用,获得国际名校全日制本科学位证书,与出国留学毕业回来的学历相同。学生无论选择4年在国内还是后2年转学到国外大学本部留学完成学业,均可节省很多费用。并且引进国外先进的教育理念,洋为中用,欧美大等洲通行的国际化培养方案;注重素质教育和人文基础教育,教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育,鼓励师生互动和团队协作。

学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境,注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学,逐步过渡到专业课程的全英教学。国际文凭,含金量高。学生毕业后,可以发国外文凭,这些大学是国外较优秀大学,在世界大学综合大学排名中均位于前列,比中国的一些985,211高校排名更高。,吉林大学莱姆顿学院采用加美合作院校世界***的教学大纲及全英文教材,实行学分制管理,从双语教学逐步过渡到全英文教学,外教授课比例70%以上;开设有大量的英语基础语言课程和学分课程,以使学生更好地适应英文教学;专业课程教学理念先进、教学模式多样化,学生参与性强,各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、项目计划书和调查研究报告等教学内容和能力训练并要求全英文完成。我们坚持以学生为本,以培养能力为核心:注重跨文化交流与沟通,以培养学生通晓国际规则,具备国际合作能力;注重批判性思维的培育与养成,以激发学生的创新精神、培养创新能力。将扎实的基础学习和深入的专业学习相结合,培养具有本土情怀、国际视野和国际竞争力的国际化复合型高级应用型人才。,了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策,提升自己应对全球经济的认知能力;能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题;熟练掌握英语,能无障碍地进行英语听、说、读、写、译,能从事涉外经济工作。核心课程:财务会计、管理会计、管理学、进入学原理、市场营销、运营管理、国际金融学、管理信息系统、商务沟通、商业统计、宏观经济学、微观经济学、管理经济学、国际经济、经济数学、经济体制比较、计量经济学、金融经济学,招录专业:可选择国际贸易、工商管理、信息工程、计算机科学与技术、通讯工程、酒店与旅游管理、会展管理、国际会计、艺术设计等专业,前两年不分专业,大三分专业。项目全面引进z新教学体系,选用z新国际教材,全中英文授课。毕业后学生可选择国外大学经济、管理、金融、会计等十几个研究生专业继续深造。招收艺术类专业:武汉理工大学(美术类):专业为艺术设计(数字媒体、平时设计)上海理工大学(美术类):专业为会展经济与管理。,澳大利亚维多利亚大学由澳大利亚维多利亚州议会立法建立,隶属于澳大利亚联邦***教育步,由澳大利亚联邦***和维多利亚州***联合拨款运作。学校建立于1915年,是澳大利亚的公立综合性大学之一。学校教育融合了学术研究和专业技能两方面,是澳大利亚仅有的四所双重教育院校之一。泰晤士世界大学排名:301-350名,排名进入全球大学的前2%。

40国际本科优势盘点:中外师资、联合执教。国际本科“40”的师资由外籍教师和国内重点大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核,外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高,中方教师中具有博士学位或教授以上职称的比例较高。中外合作院校:选择中外合作办学学校一定要注意,是否可以在中外合作办学监管工作信息平台上查到该校信息!

40国际本科优势盘点:英语强化,专业并重。 一些学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境,注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学,逐步过渡到专业课程的全英语教学 。

2002年10月集美大学成立海外教育学院,2017年增设陈爱礼国际学院。学院主要负责中外合作办学项目、中国(教育步)留学服务中心集美大学战略合作伙伴项目、中新澳本硕连读项目、外国来华留学生培养、国际汉语培训等办学任务。学院依托集美大学优质教育资源,拥有良好的教学和生活设施、雄厚的师资力量和先进的教学理念。,吉林大学莱姆顿学院采用加美合作院校世界***的教学大纲及全英文教材,实行学分制管理,从双语教学逐步过渡到全英文教学,外教授课比例70%以上;开设有大量的英语基础语言课程和学分课程,以使学生更好地适应英文教学;专业课程教学理念先进、教学模式多样化,学生参与性强,各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、项目计划书和调查研究报告等教学内容和能力训练并要求全英文完成。我们坚持以学生为本,以培养能力为核心:注重跨文化交流与沟通,以培养学生通晓国际规则,具备国际合作能力;注重批判性思维的培育与养成,以激发学生的创新精神、培养创新能力。将扎实的基础学习和深入的专业学习相结合,培养具有本土情怀、国际视野和国际竞争力的国际化复合型高级应用型人才。,国内就读国外文凭国内就读,国外注册,教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行,完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的学力认证书。升学就业路通天下:国际化视野,多元化的知识结构,使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可,继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在中国深化改革和国际经济交流加强的环境下,日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。,目前开设的国际本科专业有:文理兼收专业:艺术设计、国际经济学、国际经济与贸易、金融学、工商管理、市场营销、国际会计、信息管理与信息系统、酒店管理、汽车行业管理,工商管理,会展管理。理科专业:通信工程、软件工程和电子科学与技术、机械工程、电子电气工程等10多个专业,学生毕业后获得国外较知名大学学为,国际承认,学生可以继续深造考研考博,重要财经大学中外合作办学国际本科项目采取"40"的中外合作办学模式,全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行,学制4年。本项目的公共英语课程和商学学士学为课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课,体现了中外合作教育教学的优势与特色,有利于学生更好地掌握跨文化的知识体系与综合技能。学生也可在大学第二学年结束时并在达到相关要求的条件下,自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习。学生需支付对方学校学费及当地生活费用。

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中外合作办学优势:录取分数、学制与就业,从录取分数线来看,中外合作办学专业的分数低于非合作办学的普通专业。分数低于10分,超过20分是可能的。在教育体制方面,中外合作办学有22(国内2年,国外2年),31(国内3年,国外1年),40(国内4年,不出国),41(国内4年,国外1年,硕士学为),比4-5年制更灵活国内高校通识专业体系。在就业方面,由于国内211大学和国外大学的双重教育背景,以及两种证书的证明,学生在国内外都有很好的就业前景,比普通专业毕业生的就业前景要广阔得多。,国际经济与贸易专业(国际贸易/金融风险管理方向)本科教育项目经国家教育主管部门批准设立,由中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学(两校均为独立法人)共同实施。中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和“国家优势学科创新平台”项目首批试点高校,澳大利亚维多利亚大学(Victoria University,Melbourne,Australia)是澳大利亚的公立综合性大学之一。本项目自2004年启动以来,已经招收了10届学生,首届学生已于2008年毕业。,从1994年起,中国教育部先后批准了多所40国际本科院校,目前国内主要有八所高校可以进行40国际本科自主招生,分别是中央财经大学、中国农业大学、北京理工大学、上海大学、上海理工大学、武汉理工大学、吉林大学、集美大学。这些学校普遍有几个特点:1、40国际本科项目大部分为高校直属学院,非二级机构,非独立法人。2、都是经过教育部中外合作办学监管工作信息平台注册备案的国际本科自主招生项目。被本项目(计划外自主招生)录取的学生,通过澳大利亚维多利亚大学主持的英语测试(相当于雅思考试成绩6.0,且听力、口语、写作、阅读各项考试成绩都要达到6.0,测试时间在大二学年下学期),并取得规定课程学分者,可准予注册澳大利亚维多利亚大学开设的商学学士学位课程。本项目(计划外自主招生)学生通过澳大利亚维多利亚大学主持的英语测试,修满培养方案规定的学分并达到学位授予要求者,由澳大利亚维多利亚大学授予商学学士学位(可获得教育步留学服务中心国外学厉学位认证书)。,学籍与学为授予:1、学籍:学生入学后注册美国库克大学学籍,同时在中国教育步教育涉外监管信息网进行电子注册。2、学为:学生毕业授予美国库克大学学士学为(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。中方:写实性证书;外方:Bachelor of Science in Management(管理学理学学士学为证书)。,【武汉理工大学40国际本科项目特色】全国唯一获教育步批准中外互助办学艺术类自主招生项目, 国际化本科学为教育,国家认可学力。学生在武汉理工大学本部学习,纳入在校生的统一治理,共享学校教学设施、师资、宿舍、校园文化等资源;自愿加入学校各种社团、学生会,结果优异的学生可获得武汉理工大学及外洋大学发表的奖学金。,随着出国留学教育项目的生长,中外这座办学国际本科留学项目也逐渐受到了诸多学生家长的青睐,中外合作办学许多高校推崇的新式教育形式,现在来讲已经在海内外拥有了较为成熟的模式。同学们可以在国内学习通过“40”项目从而获得国外大学的毕业y证书,而且从学费和生活费来说就可以节约一大笔,目前“40”所开设的学校有:上海大学,上海理工大学,武汉理工大学,中央财经大学,集美大学,吉林大学,都是国际重点大学,十分可靠!,40有的学校是自主招生的,只能拿到国外的学位证,国内认证,没有国内的毕业证学位证,自主招生会有单独的笔试和面试,大部分学校对英语都有要求,有的学校也会参考高考成绩,报名都是在学校直接申请。比如我们今天重点要讲解的:· 上海大学澳大利亚悉尼科技大学· 集美大学美国库克大学· 吉林大学加拿大纽芬兰纪念大学/美国诺斯伍德大学· 中央财经大学澳大利亚维多利亚大学· 武汉理工大学英国威尔士大学· 上海理工大学英国谢菲尔德哈勒姆大学/英国哈德斯菲尔德大学/英国利物浦约翰摩尔大学· 北京理工大学美国犹他州立大学/英国中央兰开夏大学· 中国农业大学美国科罗拉多大学校内学校:学生在本部学习,共享学校的软硬件教学资源,包括优质的教师资源、图书馆、教学场地、运动场所、宿舍、食堂等,同时还能感受学校浓厚的学习氛围和多彩的校园文化。质量保证:中外合作大学资深教师、外籍教师及海外留学归来的博士、硕士构建起优秀的教师队伍,开展双语教学及全英文教学。严格按照教育步和中外合作大学的有关规定对教学环节进行监督管理,建立了完善的质量保证体系,确保了教学质量。费用节省:在7所本科项目4年的国内学习,为学生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会,为学生和家长节省了昂贵的出国留学费用。40的学费5w/年-10 W每年不等。,40本科优势1、免除高考压力。免高考即可拿40全日制本科录取通知书2、学校资质好。国际本科教育,211/985院校主导,全部有独立审批编号3、就读方式灵活。到校后满两年,可选择四年都在国内读,还是出国就读,可本硕连读4、师资力量强。教材和课程全引进国外优质教学体系,可同时享受重点大学优质教育资源,外教全部来自国外合作大学5、直接录取,学厉认可度高。国内认可全日制海归(可享各类海归补贴、免税指标、落户政策等),并且考公考研都可用。6、毕业率更高。中外合作大学,完成四年学业,无需出国即可拿到海外名校学位。,吉林大学(JLU)学籍与学位授予:学生入学即在国家教育部注册学籍,同时在外方合作院校注册学籍(双注册)。学生在国内或国外修业期满,达到规定学分和学术要求,即可获得国外相应合作大学颁发的本科学士学位证书以及中国教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。外方:美国诺斯伍德大学:工商管理学士学位证书;加拿大纽芬兰纪念大学:技术学士学位证书;加拿大莱姆顿应用技术学院:高等专科文凭证书;加拿大北大西洋学院:高等专科文凭证书。,为了适应全球经济一体化和中国经济高速生长对国际经济人才的旺盛需求,北京理工大学(以下简称:BIT)与美国犹他州立大学(以下简称:USU)于2002年开始互助举行“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习,入学时不要求TOEFL或IELTS结果,入学后注册为USU学生并在教育步网站上举行电子注册。BIT国际教育学院卖力项目治理、教育教学事情,根据USU的教学计划、教学纲领和英文课本,教学接纳双语及全英文授课的模式造就高条理国际复合型人才。该项目已一连办学十六年,积累了富厚的办学履历,造就出1043名结业生,结业生深受用人单元接待。现在该项目在校生共有537名。,吉林大学--莱姆顿学院(中外合作办学机构):国内高校:吉林大学;国外合作高校:美国诺斯伍德大学、加拿大纽芬兰纪念大学、加拿大莱姆顿应用技术学院、加拿大北大西洋学院、加拿大凯波•布兰顿大学。承接学院:吉林大学莱姆顿学院。上课地点:吉林省长春市硅谷大街452号莱姆顿学院。经国家教育步批准面向全国实行自主招生。(本文发布于2023年03月24日 12时40分41秒)

(责任编辑:武汉博翱教育)
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